69. ИЗЛОЖБА ЛИКОВНИХ РАДОВА ДЕЦЕ СРБИЈЕ „ИЛУСТРАЦИЈА ЛИТЕРАРНИХ ДЕЛА“ у оквиру 69. Јунских програма Змајевих дечјих игара на тему: „ВОДЕНИЦЕ ЗЛАТНИХ СТИХОВА И СНОВА“ – ДО 8. МАЈА
Рокове за достављање радова, услове за учешће на конкурсу, обавезан формулар и упутство за слање радова можете пронаћи овде.
ЦЕНТАР ЗА ЛИКОВНО ВАСПИТАЊЕ ДЕЦЕ И ОМЛАДИНЕ ВОЈВОДИНЕ
НОВОСАДСКИ ДЕЧИЈИ КУЛТУРНИ ЦЕНТАР
и
МЕЂУНАРОДНИ ЦЕНТАР КЊИЖЕВНОСТИ ЗА ДЕЦУ ЗМАЈЕВЕ ДЕЧЈЕ ИГРЕ
РАСПИСУЈУ КОНКУРС
ЗА 69. ИЗЛОЖБУ ЛИКОВНИХ РАДОВА ДЕЦЕ СРБИЈЕ
„ИЛУСТРАЦИЈА ЛИТЕРАРНИХ ДЕЛА“ у оквиру
- Јунских програма Змајевих дечјих игара
на тему: „ВОДЕНИЦЕ ЗЛАТНИХ СТИХОВА И СНОВА“
Песник се никад сасвим не буди.
Он увек нешто преде и плете.
Песник је споља ко и сви људи
а изнутра — право правцато дете.
Добрица Ерић
Драги наши плави сањари,
Спремите мисли за путовање дуго и лепо, укрцајте се на први пролећни сунчев зрак, па брежуљцима и ливадама чаробних трава и пољског цвећа, кроз птичји град пођите на вашар у Тополи!
Обиђите брижљиво на том путешествију чудесном, кошнице пчелица вредних, завирите у планету марљивих мрава. Сунце са својих безброј кључића обасјаће поља маслачка, позлатиће воденице и дворац над реком. До њих воде стазе Шумадије дичне, а предах на том бајковитом путу, нека вам пружи мирисних липа хлад. Угледаћете стада оваца, јагањце и пастире, децу насмејану, људе, плугове, чезе, заставе, грлице, славује, коњиће… Знаћете да сте на одредиште стигли, право у амбар пун снова, кукуруза, лепих речи, вила, топле проје и пите од дудиња… ту ћемо се, крај дединог огњишта срести!
Кад умор нас свлада, под плавом месечином, док небом плешу звезде крилатице, на чардаку између четири јабуке, у част детињства певаћемо тихо, али сложно углас, а са нама Змајевцима и ројеви свитаца и поветарац, жабице крекеталице, корњача оклопњача, велика ведра дружина најлепших стихова из пера нашег чаробњака Добрице Ерића и биће баш како у својој песми каже:
То је моја
мала држава
и сви смо као
једна родбина
Овде грубост
закржљава
а нежност је
изобилна!
УСЛОВИ КОНКУРСА:
На конкурсу могу учествовати сва деца индивидуално или преко предшколских установа, основних и средњих школа, као и приватних школа, ликовних радионица или атељеа за децу и омладину.
- Уколико се из једне установе шаље више група радова, различитих васпитача, учитеља, наставника, односно ментора – свака група радова (једног ментора) мора бити физички одвојена – посебно запакована са свим неопходним подацима. На ово посебно скрећемо пажњу предшколским установама али и менторима који раде у две или више школа.
- Радове послате у ролни или радове који су пресавијени жири неће узимати у разматрање. Молимо да се радови прописно упакују између чвршћих картона, јер се радови оштећени током транспорта такође неће узимати у разматрање. Ово се посебно односи на појединачне пошиљке или пошиљке са малим бројем ликовних радова, као и на радове већих димензија.
- Техника је слободан избор ментора и ученика (дозвољени су радови свих цртачких, сликарских, графичких и вајарских техника).
- Приликом избора папира користити искључиво папире или картоне предвиђене или адекватне за цртање или сликање.
- Цртежи рађени на папирима предвиђеним за писање као што су куцаћи папир или папир из свеске, неће се узимати у разматрање.
- Ликовни радови који су рађени у техници сувог пастела морају бити прописно фиксирани.
- Формат радова је слободан.
- ГРУПНИ РАДОВИ ДЕЦЕ – неће улазити у категорију за награђивње, али могу бити одабрани од стране жирија за излагање.
Молимо да уз радове на посебном папиру доставите и Име и презиме ментора/ликовног пдагога, имејл адресу као и тачан број радова по узрастима – разредима које шаљете (нпр. 1. разр. – 15 ком).
Основне и средње школе уколико шаљу радове из више различитих разреда, неопходно је написати број радова за сваки од узраста – разреда (нпр. 5. разр. – 15 ком, 6. разр. – 5 ком. и тако даље, исто важи и за средње школе). Уколико у једној коверти шаљете радове више ментора, потребно је написати имена свих ментора чији су радови у коверти, имејл адресе као и тачан број радова по узрастима – разредима. Папир са овим информацијама ставити на врх радова или корица унутар коверте.
Молимо да радове деце млађег школског узраста физички одвојите од радова деце старијег школског узраста уколико их шаљете у јединственој коверти.
Радови се не враћају него остају у збирци Центра за ликовно васпитање. Организатор задржава право да радове користи за друге непрофитабилне изложбе, у добротворне сврхе и да их репродукује у штампи.
Молимо Вас да не шаљете радове који садрже органске материје (плодови природе, зачини, перје, тестенину, итд. нити било који други материјал који отпада са радова).
Радови морају бити самостална дечија остварења.
На полеђини сваког рада треба обавезно залепити картицу са подацима попуњеним на компјутеру:
(коју можете преузети дигиталном формату) или користити картицу испод:
————————————————————————————————————
Име и презиме детета:___________________________
Разред/ узраст:__________________________________
Назив теме:____________________________________
Назив школе:___________________________________
Место и адреса школе:___________________________
Име и презиме
наставника/ликовног педагога:____________________
Контакт телефон:________________________________
Адреса електронске поште:_______________________
Година настанка рада____________________________
—————————————————————————————————————
Све податке искључиво попунити на компјутеру. Подаци или појединачни подаци написани руком неће се узети у разматрање. Молимо да за генералије не користите картице других ликовних конкурса и удружења!
Уколико шаљете објекте, молимо Вас да картицу са подацима чврсто прикачите.
Молимо да коверте не затварате са муницијом за хефтање докумената!
РОК ЗА СЛАЊЕ РАДОВА: 8. мај 2026.
Ликовне радове слати на адресу:
Новосадски дечији културни центар, Радничка 20, први спрат, 21101 Нови Сад са назнаком ЗА КОНКУРС „ЗДИˮ
cеntarzalikovnovaspitanje@gmail.com www.cеntarzalikovnovaspitanje.org
https://www.facebook.com/centarzalikovnovaspitanje/
моб. 064/47-37-363
Љубица Танкосић
ОБАВЕЗАН ОБРАЗАЦ ЗА УСТАНОВЕ, ШКОЛЕ
ОБАВЕЗАН ОБРАЗАЦ ЗА ИНДИВИДУАЛНЕ УЧЕСНИКЕ
